La rénovation et la restructuration des infrastructures scolaires sont des enjeux cruciaux pour garantir un environnement adapté à l’apprentissage. Dans ce contexte, l’école primaire Lazare-de-Baïf, située à La Flèche dans le département de la Sarthe, est en pleine transformation. En été 2025, des travaux d’envergure ont été lancés, s’inscrivant dans un vaste programme énergétique de la ville.
Un projet ambitieux
Les travaux, qui se chiffrent à plus de 7 millions d‘euros, visent à rénover et à réagencer l’école afin de l’adapter aux enjeux contemporains d’éducation et d’écologie. Ils ont débuté le 7 juillet 2025, avec un point d’étape organisé le 31 juillet par les élus locaux et les responsables scolaires.
Les principaux objectifs de cette rénovation incluent :
L’impact des travaux sur les élèves
Pendant la durée des travaux, l’organisation scolaire est adaptée pour minimiser les perturbations. Les classes de maternelles et de CP sont transférées vers l’école maternelle actuelle, tandis que les élèves de CE1 et CE2 occupent la maison de quartier. Les élèves de CM1 et CM2 utilisent les préfabriqués temporairement installés sur le site de l’école.
Les points clés de cette réorganisation sont :
Le service de restauration pour le déjeuner est maintenu dans le lieu habituel, permettant ainsi aux enfants de conserver leurs repères.
Les opérations de chantier
Le chantier a débuté avec le vidage complet des locaux, permettant aux entreprises de travailler dans de bonnes conditions. Les affaires des élèves ont été transférées dans des espaces temporaires, garantissant leur sécurité et facilitant l’avancée des travaux.
Le 31 juillet 2025, les travaux étaient déjà bien avancés, avec l’installation des modules préfabriqués pour les classes. Une grue a été utilisée pour faciliter cette opération, nécessitant le blocage temporaire de la route départementale à proximité de l’école.
Les actions envisagées comprennent également :
Un projet tourné vers l’avenir
Cette rénovation ne se limite pas à un simple rafraîchissement de l’école. Elle s’inscrit dans une vision plus large, celle d’une école durable et respectueuse de l’environnement. Les travaux sont pensés pour accueillir les nouvelles exigences pédagogiques tout en réduisant l’empreinte carbone de l’établissement.
Les principaux axes du projet futuriste sont :
La position des élus et des responsables scolaires
Lors de la visite de suivi des travaux, plusieurs élus et responsables se sont exprimés sur l’importance de ce projet. Michèle Juguin-Laloyer, maire adjointe chargée du bien grandir, a souligné que ces rénovations répondent à une nécessité et témoignent de l’engagement de la ville pour un avenir meilleur pour les enfants.
Françoise Renou, directrice générale adjointe des services de solidarité et services aux familles, a rappelé que chaque enfant mérite un cadre d’apprentissage adapté et sécurisant.
Christine Bertron, responsable du secteur scolaire, a insisté sur le fait que ces transformations garantiront un environnement scolaire sain, et se traduisent par une volonté de rassemblement des moyens et des ressources sur un même site.
Frédéric Plard, chef de service Patrimoine bâti et transition énergétique, a quant à lui affirmer que ce chantier répond également à une stratégie plus large de transition énergétique pour la ville.
Conclusion
La transformation de l’école primaire Lazare-de-Baïf à La Flèche est un exemple marquant de l’engagement des collectivités locales pour moderniser les infrastructures scolaires tout en tenant compte des enjeux environnementaux. Avec ce chantier de 7 millions d‘euros, l’objectif est clair : offrir un cadre d’apprentissage plus apte à répondre aux exigences contemporaines et futures des élèves. Les efforts collectifs en matière de durabilité et d’organisation permettront de rapprocher les enfants non seulement des savoirs, mais aussi des valeurs essentielles de respect de l’environnement et de communautarisme. C’est un projet ambitieux qui mérite toute notre attention et notre soutien.
