Un essor remarquable de l’école Saint-Laurent
La petite école primaire Saint-Laurent de Lawrenceville, située en Estrie, connaît une période de croissance impressionnante avec une augmentation de sa clientèle d’environ 40 %. Ce phénomène s’est traduit par une élévation notable du nombre d’enfants inscrits, passant de 29 l’an dernier à 45 pour la rentrée 2025-2026. Cette transformation remarquable s’inscrit dans un contexte où l’éducation évolue et s’adapte aux nouvelles attentes des familles et des enfants.
Un projet pédagogique innovant
Au cœur de ce renouveau se trouve un nouveau projet pédagogique d‘éco plein air qui incite les élèves à passer davantage de temps à l’extérieur. L’idée est de créer un environnement d’apprentissage qui soit à la fois stimulant et ancré dans la nature. Les enfants n’apprennent pas seulement dans les salles de classe, mais s’engagent également dans des activités d’apprentissage dans la cour d’école, ainsi que dans divers endroits de la municipalité de Lawrenceville.
Voici quelques exemples concrets d’apprentissages en plein air :
Ce cadre pédagogique convivial favorise non seulement l’apprentissage, mais également le développement d’une forte connexion avec la nature.
Une dynamique de collaboration
L’enseignante Caroline Beaupré souligne l’importance de cette approche éducative, qui se traduit par une dynamique collaborative unique au sein de l’école. Elle évoque la chance d’avoir de nombreux endroits magnifiques pour vivre la classe à l’extérieur, mettant en avant la flexibilité de leur structure. Tous les membres de l’école, enseignants et élèves, travaillent ensemble, souvent à l’extérieur, ce qui crée un climat d’entraide et de solidarité entre les élèves.
Les interactions intergénérationnelles entre les grands et les petits sont également mises en avant. Les élèves plus âgés prennent soin des plus jeunes, tandis que ces derniers apprécient la compagnie et les jeux avec leurs aînés. Cette synergie entre les niveaux d’âge favorise un environnement d’apprentissage enrichissant, où chacun se sent impliqué et valorisé.
Une réponse structurelle à la croissance
Face à cette hausse significative du nombre d’élèves, la Commission scolaire des Sommets a dû réagir et ajuster les installations de l’école. Plusieurs mesures ont été prises pour s’assurer que l’école puisse non seulement accueillir ces nouveaux élèves, mais aussi leur offrir un cadre d’apprentissage adéquat.
Les principales améliorations apportées incluent :
La directrice de l’école, Tanya Desmarais-Tardif, témoigne de cette énergie renouvelée qui règne dans l’établissement. Elle évoque une atmosphère positive où les élèves s’entraident, collaborent et coopèrent, créant ainsi un environnement d’apprentissage dynamique.
Les bénéfices d’une éducation en plein air
Les avantages d’une approche d’éducation en plein air sont de plus en plus reconnus. Cette méthode d’enseignement présente de nombreux bénéfices, non seulement sur le plan académique, mais aussi pour le développement social et émotionnel des enfants. En voici quelques-uns :
Ces avantages témoignent du potentiel indéniable offert par une pédagogie en plein air, qui s’adapte aux besoins contemporains des enfants en matière d’éducation.
Conclusion
En résumé, l’école primaire Saint-Laurent de Lawrenceville illustre parfaitement comment un projet éducatif novateur, centré sur l’écologie et l‘apprentissage en plein air, peut transformer une institution scolaire et dynamiser sa communauté. Grâce à une approche collaborative, des ajustements structurels et un engagement envers le bien-être des élèves, l’école se positionne comme un modèle d’excellence éducative.
Avec une augmentation de la clientèle, des initiatives inspirantes et une grande solidarité entre les élèves, l’école Saint-Laurent est un bel exemple de la manière dont l’éducation peut évoluer pour répondre aux besoins d’une nouvelle génération. La pédagogie en plein air n’est pas seulement un phénomène de mode ; c’est un véritable levier pour favoriser le développement holistique des enfants et leur connexion avec le monde qui les entoure.
