Introduction
Le 1er septembre 2025, un moment marquant s’est déroulé au collège Galilée de La Salvetat-Saint-Gilles. La cour végétalisée, fruit d’une initiative prenant en compte l’évolution des besoins scolaires et environnementaux, a été officiellement inaugurée. Cet événement, qui marque une étape importante dans la transformation des espaces scolaires, témoigne de l’engagement local en faveur d’un environnement éducatif durable et harmonieux.
Une inauguration symbolique
La visite de Sébastien Vincini, président du Conseil départemental, accompagné de Vincent Gibert, vice-président en charge de l’Éducation et de la Vie associative, a mis en lumière l’importance de ce projet. Ces représentants ont souligné les effets bénéfiques de la végétalisation des cours pour les élèves et l’ensemble de la communauté éducative.
Contexte et évolutions des espaces scolaires
Depuis la construction du collège Galilée dans les années 2000, le design des cours reflétait les pratiques de l’époque, privilégiant des espaces minéraux faciles à entretenir. Toutefois, ce modèle a progressivement évolué face aux enjeux environnementaux et aux besoins de bien-être des élèves. Alors que les préoccupations concernant le réchauffement climatique s’intensifient, la cour nouvellement créée offre une réponse adaptée.
Nathalie Muniz, architecte à la direction du patrimoine, a expliqué que les décisions prises à partir de 2021 ont été essentielles pour le développement de ces nouveaux espaces. L’implication d’experts, notamment celle d’Edith Maruéjouls, sociologue spécialiste de l’égalité entre les sexes, a guidé la réflexion et a permis d’établir des pistes d’action concrètes.
Les avantages de la végétalisation des cours
La végétalisation des cours ne se limite pas à une simple amélioration esthétique ; elle engendre de multiples avantages pour les collégiens et le cadre scolaire.
Voici quelques bénéfices clés :
Ces points soulignent à quel point la cour végétalisée répond aux enjeux contemporains, allant au-delà d’une simple transformation d’espace.
Une cour pour tous
L’un des objectifs principaux de la création de cette cour végétalisée est d’assurer que tous les élèves puissent profiter de l‘espace, sans que certaines activités monopolisent l’aire de jeu. L’ambiance conviviale et collaborative qui en résulte favorise un meilleur climat scolaire.
Cette démarche inclusive se traduit par :
Ces initiatives promeuvent non seulement la cohésion sociale, mais aussi un environnement où la diversité des usages est encouragée.
Témoignages et perspectives
La mise en œuvre de ce projet a suscité de nombreux retours positifs au sein de la communauté scolaire. Les enseignants et les élèves se montrent enthousiastes quant à cette transformation de leur environnement. La préoccupation des élèves pour la nature et leur implication dans la préservation de cette nouvelle cour sont également des aspects encourageants révélés lors des premières récréations.
Pour le futur, le Conseil départemental prévoit d’étendre cette initiative à d’autres établissements, fort de cette première expérience réussie. La sensibilisation à l’environnement dès le plus jeune âge, ainsi que l’importance de l’égalité, demeurent des priorités.
Conclusion
L’inauguration de la cour végétalisée au collège Galilée de La Salvetat-Saint-Gilles illustre une évolution importante dans la conception des espaces éducatifs. Elleengendre des bénéfices incontestables, tant pour le bien-être des élèves que pour la préservation de notre environnement. En favorisant une approche durable et inclusive, le collège constitue un modèle à suivre pour d’autres établissements. Les actions entreprises ici sont la promesse d’un avenir plus respectueux de la planète, tout en offrant des espaces d’apprentissage plus agréables et stimulants. Au-delà de la verdure, c’est une véritable vision pédagogique qui se dessine, intégrant la nature dans le quotidien scolaire.
