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L’université reçoit Corin BRAGA, professeur à l’Université Babes-Bolyai de Cluj-Napoca (Roumanie)

Introduction à la conférence

Les 23 et 25 septembre 2025, l’Université Bordeaux Montaigne aura l’honneur d’accueillir **Corin Braga**, professeur de littérature comparée à l’Université Babes-Bolyai de Cluj-Napoca, en Roumanie. Ce professeur émérite animera deux conférences portant sur son concept original de **« théorie distante »**. Ces conférences visent à offrir une nouvelle perspective herméneutique sur les œuvres littéraires et artistiques issues de divers contextes historiques, notamment ceux de l’Antiquité, du Moyen Âge et du début de l’époque moderne.

Une nouvelle approche herméneutique

Corin Braga propose une approche qui s’attaque aux défis de la compréhension des œuvres du passé en soulignant l’importance de la **reconstruction des visions du monde** et des conceptions de la nature humaine qui ont façonné ces œuvres. Trop souvent, les analyses littéraires et artistiques contemporaines utilisent des théories et des concepts qui ne correspondent pas à la manière dont ces œuvres étaient initialement comprises. C’est là qu’intervient l’idée de la **théorie distante** : pour apprécier pleinement une œuvre, il est crucial de se replacer dans le cadre de son époque, tout en reconnaissant que les paradigmes actuels ont évolué et se sont acculturés.

Les défis de l’analyse contemporaine

Braga critique l’usage inconditionnel des **systèmes métaphysiques et anthropologiques** prémodernes dans les études littéraires actuelles. Nombreux sont les critiques littéraires qui acceptent sans réserve les concepts issus de la **vulgate scientifique moderne**. Ce faisant, ils tombent souvent dans le piège de l’anachronisme. C’est là qu’intervient la notion de **« théorie proche »**, que Braga introduit pour décrire cette tendance à projeter des systèmes modernes sur des œuvres historiques.

Cette situation soulève plusieurs enjeux :

  • **Inadéquation anachronique** : Les œuvres anciennes nécessitent des approches qui respectent leur contexte historique.

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  • **Systèmes métaphysiques** : Une prise de conscience de l’acculturation de ces systèmes est essentielle pour éviter des erreurs d’interprétation.
  • **Critique de la légitimation** : Les chercheurs doivent parfois justifier l’application de théories contemporaines à des œuvres anciennes, ce qui peut nuire à la compréhension réelle des textes.
  • L’importance de la relativité

    Pour éviter ces dégâts, Corin Braga propose une attitude relativiste. Il avance l’idée que tous les systèmes ontologiques et psychologiques, qu’ils soient anciens ou actuels, devraient être considérés comme des **artefacts intellectuels**, des **« récits maîtres »** qui varient selon leur époque. Cette approche permet de prendre suffisamment de recul pour valoriser les œuvres sans les enfermer dans des catégories modernes qui pourraient les déformer.

    L’approche distanciée que Braga propose libère les chercheurs de la contrainte de légitimer les théories contemporaines dans des contextes historiques inappropriés. Elle encourage une perspective ouverte, où les études littéraires s’enrichissent de leur diversité historique plutôt que de s’y réduire.

    L’anarchétype : un concept à découvrir

    Au cœur de cette exploration, Corin Braga introduira un concept qu’il désigne comme l’**anarchétype**. Ce terme est destiné à définir une grande classe d’œuvres qui remet en question les catégories habituelles de compréhension. Que cela soit par leur forme, leur contenu ou leur impact, ces œuvres défient les conventions établies, ouvrant la voie à une réévaluation des conditions d’interprétation.

    Les caractéristiques de l’anarchétype pourraient être résumées ainsi :

  • **Créativité illimitée** : Ces œuvres échappent aux normes traditionnelles.
  • **Polyvalence** : Elles peuvent être comprises sous divers angles et dans divers contextes.
  • **Provocation** : Elles interpellent le lecteur ou le spectateur, le forçant à reconsidérer ses propres présupposés.
  • Conclusion

    En invitant Corin Braga, l’Université Bordeaux Montaigne engage une réflexion profonde sur la manière dont nous interprétons et comprenons la littérature et l’art à travers les âges. L’approche qu’il propose, ainsi que ses concepts de **théorie distante** et d’**anarchétype**, nous incitent à revoir nos méthodes d’analyse et à contempler ces œuvres comme des entités à part entière, plutôt que comme de simples objets d’étude conformes à nos propres paradigmes contemporains.

    La conférence promet d’être une occasion enrichissante et stimulante, tant pour les étudiants que pour les chercheurs, suscitant des questions nouvelles sur la relation entre **histoire, culture et interprétation**. Nous vous invitons à assister à cet événement, qui marquera un jalon dans les réflexions sur la littérature et l’art. Entrée libre, cette rencontre s’annonce comme un moment précieux de partage intellectuel et de découverte.

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